Qualitats d'un bon mestre

Nosaltres com a mestres tenim que tenir uns valors i una actitud, pel que és molt important saber com és un bon mestre:

Un bon mestre ha d'estimar als seus alumne

Un bon mestre ha de saber motivar

Un bon mestre ha de saber transmetre valors

Un bon mestre ha de saber observar i escoltar

Un bon mestre ha de saber posar límits.

Un bon mestre ha de ser creatiu.

Un bon mestre ha de tenir iniciativa.

Un bon mestre ha de ser feliç.

Un bon mestre ha de ser empàtic

Un bon mestre ha de ser persona.

Al tenir estes qualitats pots afrontar el mon i sobre tot a la teva aula molt millor, és important donar als nens les necessitats principals que et demanen, ja que ells com a persones creixeren i més si tenen a algú que el protegeixi i els entendessin.

El Modelatge (presentació)

El Modelatge (Document)

Compartir documentos

En un post anterior hemos comentado que los blogs son herramientas útiles para poder opinar, compartir recursos y explicar experiencias, pues bien hoy hablaremos de la herramienta que nos permita compartir documentos.
Existen varias herramientas que nos permiten compartir documentos de manera que en todo momento podamos acceder a estos, tenerlos en todo momento los documentos actualizados y así poder trabajar en grupo sin necesidad de estar juntos en el mismo lugar. Estas herramientas son DropBox y Google Drive con los cuales podemos crear documentos de texto, presentaciones, formularios, hojas de cálculo... 
Tanto Google Drive como DropBox son muy útiles ya que suprimen la necesidad de tener que estar enviando documentos de versiones continuamente. Al estar todos nuestros documentos que compartimos en la nube supone tener siempre la última versión en todo momento, poder tener documentos pesados, que de otra manera no se podrían enviar por correo...
Todo esto que he querido explicar quedará mucho más claro en este vídeo explicativo de lo que es Google Drive.

Los Blogs y la educación

Veamos la importancia que tienen los bolgs y la educación. Ya en 2008 la profesora Anna Pérez ofreció una conferencia sobre los blogs y la educación. Dicha conferencia es ésta.


Con el paso de los años la educación interactiva se va haciendo más notable, importante y presente. Por eso es bueno estar al día de las nuevas técnicas de enseñanza, ya que los niños crecen con las nuevas tecnologías. Es importante que nosotros las conozcamos y poder ofrecer una manera de aprender más divertida y amena a los ojos de los niños. 
La facilidad del uso de los blogs y sus posibilidades para facilitar la comunicación interpersonal ha producido que muchos educadores lo adopten con entusiasmo para así poder opinar, campartir recursos y mucho más.

la WebQuest

Internet juega un papel muy significativo en nuestras vidas, acedemos a él constantemente, por ejemplo cuando queremos obtener información, estar en contacto con otras personas y cuando queremos realizar una actividad de ocio. Por esta razón el modelo de aprendizaje en las escuelas esta evolucionando para poder introducir esta herramienta de manera que los niños sean capaces de obtener información por si mismo buscando en la red, poniendo en practica lo que han aprendido, a este proceso se le llama WebQuest. De esta forma el rol del alumno ha evolucionado de escuchar, repetir y memorizar a adaptar un papel en cual él es el protagonista de sus propios aprendizajes, pudiendo así incentivar el interes de aprendizaje del niño. A continuación podremos ver como lo ponen en practica la escuela Gras i Soler d'Esplugues de Llobregat.

La contaminación acústica

 

Tenemos que tener en cuenta que el sonido de nuestro alrededor nos afecta, dandonos respuestas emocionales, motoras y físicas, por ello tenemos que tener especial cuidado con la contaminación acústica, principalmente porque corre un gran peligro las estimulaciones que reciben los niños, ya que ellos pueden interiorizar muchos más sonidos que una persona adulta.
La contaminación acústica puede hacer que nuestro oido ya no quiera o no pueda escuchar algunos sonidos, ya que este hace selección de cuales son más o menos importantes.
A pesar de que la UNESCO se ha implicado en este problema, intentando proteger los paisajes sonoros (es una gran composición musical que se desarrolla sin interrupción por nuestro entorno) y luchar contra la contaminación acústica, nosotros también debemos implicarnos y darles a los niños un espacio no contaminado, para que las estimulaciones que reciben del sonido sean positivas.; también se pueden hacer diversas actividades para estimular a los niños, como por ejemplo relacionar un sonido a una hora determinad o clasificar los sonidos si son contaminantes o no, si son evitables si son externos o internos...